Activiteit Ranonkeltje
Naam
spel: Ranonkeltje
Gebied: Cognitieve vaardigheden
Benodigdheden: geen
Wie doet wat: Uitleg, Uit de klas gaan en
spel spelen en Slot
Tijdslimiet: 10 minuten (spel kan langer
en korter duren naar eigen inzicht)
Uitleg:
De groep gaat in een kring zitten. Bij
het spel is het van belang dat iedereen heel erg stil is. De groep begint met
het op zeggen van een “gedichtje” namelijk:
Ranonkeltje,
Ranonkeltje
Ik geef jou de hand
Jij geeft mij de hand
Wie ik de hand zal geven
Daarna moet iedereen in de
kring stil zijn. Op een gegeven moment gaat er 1 iemand de gang op een tweede
persoon staat op en schud iemand in de kring de hand. De 1e persoon
wordt weer binnen geroepen. En schud de zelfde persoon de hand. Dat zowel
persoon 1 als persoon 2 de zelfde de hand schudt is een “trucje” voor. Hier
ligt het doel van het spel, namelijk dat de mensen in de groep moeten er
proberen achter te komen wat het “trucje” is. Persoon 1 en 2 worden van te
voren af gesproken. Denkt iemand het te weten dan mag die gene naar de
gang.
Achterliggende gedachte: Hier mee willen
we het cognitieve vermogen vergroten. Cognitieve vermogen houd in je denken,
waarnemen, geheugen en taal. Met deze activiteit moet je goed waarnemen wat er
gebeurd. Ook komen Logies nadenken en onthouden wat er allemaal gebeurd aan
bod.
"het truckje": Wil
je dit spelen en je moet het Truckje weten? of heb je vragen Mail mij dan
|
© Lionne Reijsbergen 2005 |