Aandachtspunten
Hier zijn een aantal onderwerpen waar naar gekeken wordt bij de selectie. De onderwerpen (capaciteiten) met een sterretje zijn te verbeteren met behulp van de informatie uit dit document.
-schoolopleiding
-vliegopleiding / ervaring
-motivatie
-toekomstverwachting
-doorzettingsvermogen
-zelfstandig beslissingen nemen
-doelgerichtheid
-omgaan met kritiek
-zelfinzicht
-werken in teamverband
-inzet en initiatief
-deelname aan het gesprek (alertheid, aandacht, mondigheid)
-woordenschat
*-verbale analogieën (het leggen van verbanden, redeneren)
*-technisch inzicht
*-administratief inzicht (o.a. accuratesse)
*-niet verbale abstractie (het kunnen zien van gemeenschappelijke kenmerken van objecten)
*-analytisch vermogen (inzicht in complexe systemen)
*-snelheid en accuratesse
*-multi task vermogen
*-logisch redeneer vermogen
*-concentratie en aandacht
*-snelheid van waarnemen
*-werk geheugen (korte termijn geheugen, informatie onthouden)
*-aandacht verdeling (verschillende taken tegelijk uitvoeren)
*-aandachtverdeling, perifere waarneming en coördinatie (aandacht richten op een centraal punt en ook “uit de ooghoeken” dingen in de gaten kunnen houden)
*-oog – hand – voet coördinatie
*-ruimtelijk inzicht
-reactieve stress tolerantie (werkbelasting)
-procedure gericht reageren
*-selectieve aandacht
*- cijfermatige intelligentie (o.a. cijferreeksen en hoofdrekenen)
- intellectuele vaardigheden
-presentatie
-communicatie
-emotionele stabiliteit
-interpersoonlijke relatie
*-zelfvertrouwen
-ambitie
-respect
-kameraadschap
-het nodig hebben van steun
-het nodig hebben van verandering
-volharding
-leiderschap
*-Snelheid van denken, informatie verwerken
-Anticiperend vermogen
*-Snelheid van leren (zeer belangrijk)
-Initiatief
Medisch:
-ogen (max. + of – 3)
-nachtblindheid
-kleurenblindheid
-oren (lage en hoge tonen)
-hart
-hersenen (aanleg voor epilepsie)
-urine (suikerziekte)
-luchtwegen
-bloeddruk
-bloedprik
-medische achtergrond
Eigen beperkingen
Het is menselijk dat je jezelf voortdurend beperkt bij alles wat je doet. Als je bijvoorbeeld bootschappen doet met de auto in plaats met de fiets omdat je denkt dat het te hard waait, beperk je jezelf. Je denkt: dat kan ik toch niet. Of als je de rekenmachine pakt om een som op te lossen omdat je denkt dat je het toch niet uit je hoofd kan, dan beperk je jezelf ook. In een aantal situaties is deze eigenschap heel belangrijk, bijvoorbeeld als je van een hoog object af moet springen. Je wilt jezelf niet verwonden dus maak je een schatting of je het wel of niet kan. In de meeste situaties is het echter niet nodig dat je jezelf beperkt. Als je het jezelf altijd makkelijk maakt door een hulpmiddel te gebruiken of iets stomweg niet te doen, dan zal je er nooit veel dingen bij leren. Je kan veel meer dan jezelf denkt maar daarvoor moet je wel oefenen. Niks gaat vanzelf, dat is bekend.
Aanleg
Iedereen wordt geboren met dezelfde hersenen net als dat iedereen wordt geboren met dezelfde spieren (tenzij je een afwijking hebt natuurlijk). Iedereen kan een gewichtheffer worden, zolang je maar genoeg traint. Iedereen kan ook een Einstein worden maar dit is een stuk moeilijker. Je hersenen zijn veel ingewikkelder dan je spieren en zijn niet zomaar te trainen maar dit is wel degelijk mogelijk, zoals in de Engelse artikels te lezen is. Als iedereen een Einstein kan worden, waarom is niet iedereen dit dan? Dit heeft met heel veel dingen te maken. Je opvoeding en je omgeving bepalen je interesses. Je interesses hangen samen met je aanleg. Je bouwt op je levenservaringen, waar weer nieuwe interesses en aanleg richtingen uit ontstaan. Zo groei je tot een persoon die in het ene wel goed is en in het andere niet. Het kan zijn dat de één meer aanleg voor bijvoorbeeld vliegen heeft dan de ander. Dit kan komen omdat de één misschien in zijn jeugd veel meer apparaten heeft bestuurd dan de ander en daardoor zijn oog hand voet coördinatie veel beter is. Misschien heeft de persoon door omstandigheden zichzelf aangeleerd om meerdere dingen tegelijk te doen of heeft dit alles tegelijk ondervonden. Je aanleg wordt bepaald door je levensloop. Het kan zijn dat je door een aangeboren “iets” ergens beter in bent maar dat is dan zeer oppervlakkig. Vliegen is erg ingewikkeld en je kan daarvoor nooit een aangeboren aanleg hebben. Een aangeleerde aanleg kan wel. Als je een bepaalde aanleg niet hebt, kun je dat leren. Je hebt dan alleen pech dat je dat niet al geleerd hebt. Wat bij de één toevallig is gebeurd tijdens zijn levensloop, moet de ander nog leren. Het is slechts een kwestie van tijd. De COVA wil weten of je aanleg voor vliegen hebt zodat je de opleiding binnen de geplande tijd kan afmaken. Het kan ze niets schelen hoe je aan die aanleg gekomen bent.
De uitslag van een test is voor een groot deel afhankelijk van je concentratie. Doe maar eens een moeilijke IQ test zonder je veel te concentreren, dan zal je merken dat je score snel omlaag gaat. Dit geldt voor een heleboel testen, inclusief de grading. Wat voor een effect concentratie op je mogelijkheden heeft, is vrij bekend maar veel minder bekend is wat je kan doen om je concentratie te verhogen.
Wat is concentratie eigenlijk? Concentratie is niks anders dan “het weggooien of negeren van gedachten” om er andere gedachten voor in de plaats te krijgen of te zetten. Op elk moment van de dag zweven er een aantal gedachten door je hoofd zonder dat je dit in de gaten hoeft te hebben. Als je er op let, merk je dit meestal wel. Het is niet erg om aan een aantal dingen te denken die niet van toepassing zijn, als je op dat moment nergens mee bezig bent of als je niks moeilijks aan het doen bent. Het wordt een ander verhaal als je een of meerdere moeilijke taken moet uitvoeren. Als je je aandacht op dit moment bij andere dingen hebt, en je aandacht niet volledig richt op het desbetreffende, ben je minder goed in staat om volledig je capaciteiten te gebruiken op dat punt.
Life Isn't Fair!!
It would be difficult to find anyone to argue with the above statement. It's quite popular. Our parents told us this. Our teachers told us this. There seems to be a mountain of evidence to support this almighty conclusion. But is it true?
Unfairness is a widely-held belief that's usually born out of observations of the people and events that surround us.
Some people can eat anything and they never gain weight.
Some people are born with naturally attractive bone structure.
Some people are born into wealthy families.
Some people get straight A's without any effort.
Some people are presented huge opportunities without working for them.
Etc, etc, etc
But does the above make life unfair? Has everything been taken into account when forging such a powerful belief? Taking a broader observation of the "lucky" and "unlucky" people, one notices that many "advantages" have proven to be a curse for the unprepared while "disadvantages" appear to be what drives many people to higher levels of greatness.
Have you ever known of a less-than-attractive person who dated and married an attractive person?
Have you ever known of attractive people who have made terribly poor decisions with their relationships despite being given the greater number of opportunities to "pick and choose" their mates?
Have you ever known of a working class person create abundant wealth?
Have you ever known of a wealthy person who ended up broke and/or dependant on chemical highs despite the seemingly unlimited "real" experiences they are afforded?
How many celebrities became overnight sensations only to become overnight has-beens?
Have you ever known of a bright child create their entire identity around a few special mental skills and end up as an adult working in cubicles and taking orders from former 'C' students who earn twice their salary?
Have you ever known of any of those former 'C' students who are earning that double salary?
What's happening? It appears that many of those who have stumbled over "unfair advantages" falter notoriously out of their own inability to make those advantage serve them. Meanwhile, many "unfairly disadvantaged" individuals make their adversities serve their wants and needs.
What's really going on here?
Summary of “Two GUARANTEED Ways to Profoundly Increase Your Intelligence”
Held-breath underwater swimming builds up carbon di-oxide in the bloodstream which, in turn, expands the Carotid arteries feeding circulation to the brain. The recommended hour per day over three weeks, permanently expands those Carotids and the circulation to your brain. This not only improves your "wind," you see, this held-breath underwater swimming improves the physical condition of your brain and is an easy way to increase intelligence, even your own already-high intelligence.
1. For accumulating 20 hours of held-breath underwater swimming within 3 weeks from start to finish-- 10 or more points I.Q. gain; better span of attention; better span of awareness; better awareness of the interrelatedness of things and of ideas and/or perceptions; finding yourself way better at winning arguments or disputes! (20 or so seconds to 3 minutes at a time underwater, stretching the time a little each dip but remaining well within the bounds of comfort and safety - be sure someone with you there is aware of what you are doing. By the procedure we describe herein, you must be truly underwater, not just dipping your face in or just holding your breath, because the brain-circulation enhancement induced by the marine diving response - common to all mammals - is unexpectedly powerful in this combination of effects.)
The other procedure--
2. Accumulate at least 30 hours, 5-20 minutes at a time, of true Image Streaming as directed herein, and you will gain at least 20 points "I.Q." Your language skills will jump noticeably, contributing to 100 points or greater gain overall in such standardized tests as the G.R.E. (assuming you aren't already close to the test's ceiling -- see below). Your gain in more numinous aspects will be even more striking. This must be - or rapidly become - true Image Streaming as described herein, using a tape recorder or a live person listening.
Image streaming is een methode om de hersenen te trainen net zoals je spieren kan trainen. Spieren train je door gewichten op te tillen omdat de spieren gemaakt zijn om objecten te verplaatsen. De hersenen werken op een speciale manier. Hersenen denken in plaatjes. Je kan de hersenen trainen door een techniek toe te passen wat image streaming heet. Image streaming is niks anders dan in plaatjes denken. Als je veel je spieren gebruikt, worden er meer spiercellen aangemaakt. Als je veel in plaatjes denkt, worden er meer connecties gemaakt tussen de hersencellen en worden de verbindingen tussen de neurotransmitters en synapsen beter waardoor je helderder kan denken. Het helder denken heeft als gevolg dat je aandacht verdeling, concentratie en je IQ verbeterd wordt. Een gedetailleerde beschrijving van image streaming zit in de bijlage.
De psychologische testen
-Het is verstandig om eerst de selectieprocedure bij de luchtmacht en de marine te doen, voordat je begint aan de selectie van een gewone luchtvaartschool. De selectie van de KLU en de marine kost niks en deze selectieprocedures werken ook onafhankelijk van elkaar. Als je al eens een selectie hebt gedaan, dan weet je wat je slechte punten zijn, zodat je daar wat aan kan doen.
-Als je je tijdens je vooropleiding aanmeldt, bijvoorbeeld halverwege je HBO propedeuse, heb je kans dat ze je bij de COVA niet aannemen omdat je je opleiding nog niet af hebt. Dit doen ze bijvoorbeeld als ze genoeg geschikte kandidaten hebben en als ze moeten gaan kiezen tussen jou en een ander die wel zijn vooropleiding af heeft. Je kan je ook beter in het begin van het schooljaar aanmelden want dan weten ze nog niet hoe veel mensen ze nodig hebben. Aan het eind van het jaar weten ze hoe veel mensen ze nodig hebben en dan wordt je sneller afgewezen.
- Je moet je zien te onderscheiden van de rest van de massa, zeker als de werkgelegenheid in de luchtvaart niet zo groot is. Een goede vooropleiding en cijferlijst is dan ook belangrijk om te hebben.
- Voor een test moet je nooit te veel eten. Je moet ruim van tevoren goed gegeten hebben. Als je veel gegeten hebt, en je dan meteen gaat inspannen zit al je bloed bij je ingewanden om het eten te verteren. Het bloed is dan niet meer beschikbaar voor andere dingen zoals lichamelijke inspanning en geestelijke inspanning. Voor elke vorm van inspanning is zuurstof en brandstof nodig, dus te weinig bloed betekent geen volledige inspanning. Als je te veel gegeten hebt kan je dus niet meer optimaal denken, wat natuurlijk een nadelige invloed op de selectieresultaten heeft.
De grading
- Je wordt een paar dagen getest op een simpele flightsimulator. Dit heet de grading. Ze kijken naar je aanleg en of je van je fouten leert > als je iets fout doet, moet je het de volgende keer goed doen. Belangrijk is dat je dit ook doet. Je moet natuurlijk wel weten wat je fout doet, zodat je het de volgende keer goed kan doen.
Het is belangrijk dat je tijdens het vliegen de hele tijd zit te corrigeren. Ook al zit je 50 voet te hoog of te laag, meteen corrigeren. Het is beter dat je de hele tijd in een kronkel zit te vliegen dan dat je recht vliegt maar niet met de goede snelheid en hoogte. Als je het vliegtuig bijvoorbeeld eindelijk goed hebt uitgetrimd maar net 25 voet te laag vliegt dan moet je toch het vliegtuig op de goede hoogte brengen en hem later weer uittrimmen. Er wordt namelijk gekeken naar het oppervlak van je “gevlogen grafiek” Als je dus de hele tijd 25 voet te laag vliegt, kan dat na een tijd een grote afwijking geven.
Het is belangrijk dat je de instructies die bij de grading horen goed bestudeert. Je moet instrumenten, motorinstellingen, enz, kunnen dromen. Op deze manier wordt alle aandacht gericht op het eigenlijke vliegen. Wat ook zeer belangrijk is, is dat je weet hoe, wanneer en in welke volgorde je de instrumenten moet aflezen. Als je naar een grotere hoogte vliegt, moet je bijvoorbeeld het vliegtuig in de goede attitude zetten, via de kunstmatige horizon, daarna moet je je snelheid en je richting in de gaten houden, in deze volgorde: horizon – snelheid – horizon – richting – horizon – snelheid – enz. Verder moet je af en toe je hoogte, en verticale snelheid in de gaten houden. Als je het in de gaten houden van de instrumenten doet, zoals het hoort dan vlieg je een stuk nauwkeuriger en ontgaat niks je. Als je zomaar wat op de instrumenten kijkt heb je kans dat je instrumenten in de gaten houd, die op dat moment niet relevant zijn of dat je een instrument niet vaak genoeg afleest, waardoor je minder nauwkeurig vliegt.
Het COVA (commissie van aanneming) gesprek
- Jezelf voorstellen – stevige handdruk geven – geen zonnebril of pet op – de persoon aankijken – met U aanspreken - netjes gekleed, pak aan. Rechtop zitten. Kortom je moet zelfverzekerd en representatief overkomen.
-Bij de COVA moet je niet te bescheiden zijn, daar heb je niks aan. Ze moeten een beeld krijgen en daar hebben ze niet de hele dag te tijd voor. Het moet dus niet zo zijn dat ze gedachten moeten lezen om te weten wie je bent. Je moet niet denken, als je klaar bent met het gesprek: “dat had ik eigenlijk ook nog willen zeggen”, daar heb je niks aan. Je moet ook open en eerlijk zijn. Als je zit te liegen, komen ze daar toch wel achter en dan maak je alleen maar een slechte indruk. Je kan ook altijd zelf iets vertellen, ze hoeven er niet perse om te vragen.
-Je moet nooit dingen zeggen waarvan jij denkt dat ze dat willen horen. Je moet jezelf zijn. Als je je gaat gedragen zoals je denkt dat ze verwachten of willen, doorzien ze dat echt wel.
-Luchtvaartmaatschappijen zoeken geen piloten meer die op zichzelf werken maar die goed in teamverband kunnen functioneren. Als je een leidinggevende functie hebt gehad of aan een sport hebt gedaan waar je in teamverband hebt gewerkt, heb je een pluspuntje.
Passing tests
Page 2 of 4
Introduction --- Passing tests --- Downloads --- Links --- Guestbook --- My life --- Private chat
